Avdelningen bildades år 2000. Utvecklingspsykologi är ett spännande fält som har förändrats och utvidgats de senaste årtiondena.
Utveckling studeras numera under hela livsloppet, från fosterstadiet till ålderdomen. Tidigare fokuserade utvecklingspsykologin på barnets utveckling från födelse till adolecens.
Den traditionella utvecklingspsykologin har också kompletterats med nya forskningsområden. Neuropsykologin har tillfört kunskaper om hjärnans utveckling och funktion. Även nya kunskapsfält som social- och genuspsykologi har bidragit. Möten mellan olika forsknings-paradigmer för utvecklingspsykologin framåt och skapar nya kraftfält.
Centrala begrepp inom utvecklingspsykologin är frågan om arvets och miljöns inflytande på individens utveckling och hur dessa samspelar med sociala faktorer, livserfarenheter och tidsanda.
Hur kan det komma sig att människobarn börjar gå först i ettårsåldern, medan ett nyfött föl kommer upp på benen nästan direkt efter födelsen? 15 dec 2009.
Elia Psouni i samarbete med Martin Garvicz och Maria Christensson från Neuronano Research Center bildar forskargruppen.
Forskargruppen påvisar att tidpunkten för när vi börjar gå infaller i samma stadium i hjärnans tillväxt hos praktiskt taget alla gående däggdjur.
Uppdaterad: 2012-10-23
Hans Bengtsson
Professor
Institutionen för psykologi
Tel:
046-222 91 14
E-post:
Hans.Bengtsson@psychology.lu.se